1. Reúnete con dos compañeros e investiguen acerca de la evolución de los 4 inventos de la lista, amplíen la información a cerca de estos inventos buscando en paginas similares.
2. Hacer las anotaciones respectivas en el cuaderno.
3. Para terminar responderán la siguiente pregunta de una manera critica y reflexiva en no menos de media pagina de cuaderno:
¿En que nos beneficia los inventos?
4. Cada estudiante contara ante todo el grupo lo que averiguo sobre un invento que escogerá el profesor.
Prensa.
Radio.
Televisión.
Internet.